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道德─幸福的必要條件

主題

    道德,其實就是「心中常有別人」。很多事情並不是只要喜歡就可以恣意妄為,活在群體的生活中,就必須遵守它的規範。真正的自由並不是透過消滅規範而來,而是了解到這些規範背後以人為本的同理心,並加以遵守,心靈才會得到所謂「真正的自由」,也才會得到真正的幸福。因此,規範並不是約束自由的束縛,而是得到自由之後所指向的道路,代表你擁有堅定的內在尺度,引領你走向成熟。而只有對道德問題有深刻思考的人,才能領悟其中的深意。重視道德就已走在忠恕之道上了,找回以人為本的方向,才看得見終點站的幸福。

文字風格

文字風格上相當平實自然,以貼近生活之基調為推進順序,亦符合作者哲學系教授的思路。文中多提問,但其提問並非用文學修辭效果─提問、懸問、激問,而是用於思考之用的演繹提出問題,再一步一步從假設的問題去推論,證明其論點,引導讀者用理性、推敲的能力去思考,並於文字中傳達其理念。在文學效果上並無特殊筆法之渲染,但哲學性的思考深邃如海。文筆簡練,不蔓不枝,看似信手拈來,實際上則經過生命經驗的沉澱,才能對「道德」有如此深層的體悟。可以從其文字學習作者的思考面向,來觀察身邊的人事物,更可用於文學核心價值的論證思辯。

特殊觀點

不是不犯法,就是道德的行為。社會上有許多法律的、外在的規範,但是真正重要的是,行為究竟有沒有牴觸內在尺度?現代社會制度的自由放任,是建立在私利會制衡私利這樣的觀點下運行。可是,社會真的有比較好嗎?人與人的不信任、危機感只增不減,我們並沒有比較相信這個社會,反而我們都覺得社會是險惡的,是大環境所造就的。這樣的觀點固然沒錯,但是作者提醒讀者,你也是這個社會的一份子。這個社會的變化,其實每個人都有責任,撘便車、占小便宜的狀況,屢見不鮮。真正的問題就在「事不關己」,因為損傷的是「別人」的利益,不是「我」的利益,又有什麼關係呢?於是失去推己及人的同理心和憐憫心。假如以「我們」的觀點來看,損傷「你」的利益等同損傷「我們」這個社會的利益,自私自利的人會多嗎?可是卻有很多的人認為,在這個險惡的社會中,相信道德是愚昧的行為。作者提醒我們,無一人一事不關己,每個人的道德感構成了我們的社會,使我們幸福的條件──就是社會環境的信任與安定。

摘要佳句10句

1.如果真有上帝,上帝把我們丟到這個世界以前,祂賦予我們愚智、美醜,都沒有事先得到我們的同意,因此人不必因為長得醜而笨而自卑,也不必因為美和聰明而驕傲,因為這些都不是人所能影響的。如果美醜愚智並不是你努力的結果,你有什麼好驕傲或自卑的?經由我們自己的力量在這個世界所造就的一切,才值得我們驕傲或慚愧。

 

2.道德不是聖人的事、不是用作文寫的,而是每一個人的事、是日常生活要去實踐的事,亞里斯多德的說美德是幸福人生的必要條件,就是這個道理:有道德不一定幸福,沒有道德一定不幸福。

 

3.妳違反道德,別人反而討好妳,只有一個理由:別人把妳當成可以利用的工具。一個不尊重別人的人,也不可能得到別人的尊重,這就是道德的意義和價值。

 

4.事實上很少人滿意目前台灣的社會風氣,大部分的人都在抱怨社會功利主義氣息過濃,可是很少人意識到自己其實就是功利心態的奉行者;大家只會拼命詛咒社會的黑暗,卻完全忘記自己的污穢;每一個人都在期盼美麗的天堂,卻很人警覺到天堂不會自己掉下來,而是需要人們用心血經營創造。

 

5.自私自利的人只會使別人遠離,只有道德和品格的力量才能拉近人們心靈的距離,使人們在患難中扶持、悲苦中分憂解勞、成就中分享喜悅。

 

6.實踐道德行為就是展現人的自由,而人的自由展現在:一個人明明知道從事某一個行為對自己不利,但是仍然去做。能夠對抗這種利己的自然本性,就是良心,依良心而行動就是道德。

 

7..只有當人們把道德上的規定和要求內化成自我要求時,道德教育才算真正成功,因為這時候的人們是心甘情願的從事道德行為,自願的遵守道德規定。

 

8.所謂找到自己,就是先認清自己的特點,然後為自己的特點尋找最合適的生活方式或生命理想。

 

9.真正的幸福需要一種能力:能和他人分享不幸;一個能主動去減輕周遭人痛苦的人,才可能的到真正的幸福。換句話說,一個具有「愛」的能力的人,本身就是幸福的。

 

10.只享受別人付出的人,不懂得感激,而不懂得感激的人,永遠無法體會生命之美。給別人快樂,就是給自己幸福。

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